“JUNTOS POR UNA PATRIA GRANDE”
Nuestra Escuela, de jornada completa, está ubicada en el barrio de Flores Sur. En su mayoría los alumnos que concurren a ella son de la zona, familias provenientes de clase media y media-baja, algunos profesionales, que optan por mandar a sus hijos a la misma, en busca de una buena calidad educativa.
Actualmente, también estamos recibiendo alumnos provenientes de barrios más carenciados, villa 1-11-14, por ejemplo, cuyas familias también aspiran a que sus hijos estudien y se capaciten para un futuro mejor.
Durante el 2014 y el próximo año, el eje de nuestro proyecto lo pondremos en el estudio de las culturas latinoamericanas. Es importante identificarnos como un todo en el cual conozcamos y reconozcamos al que tenemos al lado, su país, sus orígenes, su cultura. Un tema más que cargado de contenido y apto para trabajar en forma transversal abarcando todas las áreas del conocimiento, incluso las artes plásticas que tanto nos ayudan a mostrar de otra manera lo que aprendemos y mejoran la estética de nuestra escuela. Por esto a éste proyecto lo denominaremos “Juntos por una patria grande”. ¿Quién hace el futuro sino los propios niños que hoy vienen a la Escuela Pública conviviendo unos con otros? No se puede respetar lo que no se conoce. Hoy por hoy, la Escuela tiene la obligación de incluir las diversas costumbres, las distintas tradiciones. Conocer la geografía del país de aquel que tengo cerca, su historia, los hechos sociales que hicieron que hoy esté acá, junto a mí. ¿Qué distancia nos separa?, ¿qué fronteras?, ¿sólo geográficas?, ¿políticas?, ¿ideológicas?, ¿todo eso junto?, ¿o algo de todo eso hoy nos une como hermanos latinoamericanos? Mucho para pensar, para reflexionar y, sobre todo para aprender en éste momento de nuestra historia, para re significar, para jugar con el presente pero sin olvidar el pasado que nos dejó sus huellas sobre las que hoy caminamos, algunas procurando no volver a pisar porque nos marcaron de la manera más cruel y otras procurando traerla a nuestras mentes porque de algún u otro modo queremos reivindicar a esos grandes hombres que hicieron que hoy seamos los países que somos, sobre todo independientes de las viejas colonias.
Es importante que pensemos nuestro lugar como una parte de Latinoamérica unida, es decir, pensar nuestro territorio, nuestra historia, nuestra lengua, nuestro sentir, como un conjunto que es La Patria Grande. Latinoamérica es un pueblo único y especial que reinvindica el valor de su patrimonio natural, económico y cultural en el mundo. Una tierra rebosante de de riquezas materiales, culturales y sentimentales…
Importante también es tener en cuenta el Mundial 2014, tema que nos convoca también desde el deporte y porque no desde los valores. Un evento abierto a las diferentes culturas y creencias.
Un fuerte hincapié haremos en el uso de las notebooks y netbooks. Esta tarea aún significa un desafío, un cambio de paradigma educativo que se basa en la construcción de una propuesta de innovación pedagógica, sin producir una ruptura con las prácticas anteriores. Por esta razón es que seguiremos trabajando también la formación de los alumnos como lectores y como estudiantes, favoreciendo la construcción de personas libres y críticas que se insertan en el mundo de la cultura. En el ámbito escolar ayudamos a que descubran y pongan en práctica día a día la verdad, la paz, la solidaridad, la amistad, la escucha y el respeto a partir de la oralidad, la palabra escrita y la lectura. Desde aquí acordamos que este desafío sea un proceso de integración gradual recuperando los saberes previos y transformándolos en nuevas estrategias y formas de trabajo en constante reformulación.
Con la llegada de estas nuevas herramientas, los alumnos emplearán las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la dinámica de trabajo escolar debiendo asumir responsabilidades nuevas, sintiéndose parte de la Escuela 10 en este nuevo entorno, apropiándose de los recursos disponibles en nuestra sala multimedial. El seguir elaborando y cargando de contenido nuestro Blog Institucional también forma parte de nuestros objetivos inmediatos. La adquisición de nuevas competencias, asociadas a la sociedad del siglo XXI, es otra de nuestras metas para el futuro más inmediato.
Es aquí, en Nuestra Escuela Pública, donde convivimos todos juntos, donde todos somos personas con distintos sentimientos y diversos pensamientos. Es en este querido lugar donde compartimos con otros y entre todos nos enriquecemos en el día a día.
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